Mettre en place des conseils d'élèves
Le conseil d'élèves est un espace de dialogue, de débat et de décisions collectives. Il permet aux élèves de s’impliquer activement dans la vie de la classe ou de l’école, en expérimentant au quotidien les principes de la démocratie.
L'OCCE 35 propose un accompagnement aux équipes d'écoles qui souhaitent se lancer dans le conseil d'élèves.Contactez-nous pour l'année 2025-2026 !
Mais le conseil d'élèves, concrètement, c'est quoi?
Un projet de modification des conditions de vie à l’école pour comprendre le fonctionnement de la vie démocratique de la République.


Le conseil d’élèves est au cœur de la pédagogie coopérative et fait partie intégrante de l’agenda coop ; il est depuis 2017 un projet à part entière à l’OCCE35.
Pourquoi mettre en place un conseil d’élèves ?
C’est un lieu de propositions et d’écoute, de négociations et de prises de décisions, de régulation : c’est l’initiation par la pratique au fonctionnement du débat démocratique. C’est un temps de partage où les élèves peuvent se construire en tant qu’individu en prenant conscience de leur appartenance à un groupe. Le temps consacré aux réunions n’est pas du temps perdu. La pratique de conseils permet d’améliorer les relations dans la classe et contribue à la réussite scolaire de tous. L’expérience prouve que là où les équipes pédagogiques ont mis en place une telle structure, des effets positifs ont été constatés, notamment dans les domaines suivants :
- Amélioration du climat relationnel
- Respect du cadre de vie
- Respect des règles de vie
- Retombées sur les apprentissages
- Plaisir et fierté de fréquenter une école dans laquelle on peut vivre et agir en citoyen.
Comment atteindre ces objectifs en s’appuyant sur le quotidien de la vie à l’école ?
C’est la question que s’est posée l’OCCE 35. Elle y a répondu en proposant un accompagnement des enseignants dans la mise en place de conseils d’élèves où la parole permet à l’enfant d’éprouver une démarche pour construire ses savoirs.
Cet accompagnement revêt plusieurs dimensions :
- Un temps de formation des enseignants à la pratique du conseil d’élèves.
- La co-intervention en classe avec l’enseignant pour la mise en place de conseil d’élèves et de la séance préparatoire à cette mise en place.
- Un temps réflexif et d’analyse du projet et des extensions possibles, entre les écoles participantes.
-
Pour découvrir le conseil en maternelle, vous pouvez visionner cette conférence organisée par l'AGEEM et l'OCCE 42 sur le sujet:
Charte d'engagement Conseil d'élèves