Pratiques chorégraphiques et coopération
Première réunion : mercredi 30 septembre 2026 à 14h à l'OCCE
Attention, nouveauté ! Pour chaque projet, 15 classes maximum seront sélectionnées dans le but de favoriser la coopération entre enseignants ayant déjà participé au projet et d’autres n’ayant jamais fait le projet. Votre inscription sera ensuite validée grâce à la présence de chaque enseignant le jour de la première réunion du projet, le mercredi 30 septembre 2026 à 14h à l'OCCE.
Dans ce projet, les frais de transport pour les rencontres sont mutualisés et partagés entre toutes les classes participantes. Il faut donc prévoir un budget pour les rencontres entre élèves. Pour information, en 2025-2026, le coût par classe s'est élèvé à environ 100€.
N'hésitez pas à vous inscrire à plusieurs ! Si vous êtes plusieurs classes d'une même école, merci de remplir 1 formulaire par classe.
Descriptif
Le projet « Pratiques chorégraphiques et coopération » débute en octobre/novembre et se déroule sur une grande partie de l’année scolaire, réunissant le groupe chaque fois que le besoin s’en fait ressentir. Il se termine à la fin de l’année scolaire par des rencontres entre les classes participantes.
Les objectifs
- Permettre à chaque élève de s’engager dans une démarche de création en danse contemporaine.
- Déclencher des conduites coopératives et citoyennes permettant la prise en compte de l’expression de chacun dans sa dimension corporelle, sensible, imaginaire, tant au niveau individuel que collectif.
- Inciter les élèves à échanger des avis, à expliciter des critères de choix avec bienveillance afin de rechercher, choisir pour construire ensemble une production.
Les grandes lignes du projet
1-Des rencontres d’adultes pour un travail coopératif (2 à 3 réunions dans l’année le mercredi après-midi)
- 30 septembre : 1ère réunion de constitution du groupe et choix du thème
- période 2 ( janvier /février) : formation culture chorégraphique
- période 4 ( mars /avril): 1 point de situation et préparation des rencontres
2- Un stage de pratique chorégraphique gratuit pour les enseignants, construit en partenariat le CCNRB et Le Triangle : un samedi en janvier
3-Une mise en place, en classe, de situations pour entrer en danse et permettre la recherche de matière corporelle gestuelle.
4-Des lectures d’œuvres chorégraphiques en classe (extraits d’œuvre classiques et contemporaines) et/ou des spectacles au Triangle ou ailleurs.
5-Une possibilité de sortie au spectacle entre enseignants
6-En classe, une phase de composition pour réaliser une petite pièce chorégraphique (travail coopératif) autour du thème commun décidé lors de la première réunion d’information.
7-Une rencontre interclasses avec un principe d’échanges de pratiques entre les enfants et l’idée de présenter un travail et non de créer un spectacle : avril-mai juin
